在發(fā)展的低級階段，一些較簡單的初級心理機能（如感知、動作、語言等）受環(huán)境的影響較大。

班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。

對于小學生學習特點描述正確的有（）

觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。

下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是（）

從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。

認知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。

提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）

動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。

對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境，給予他們積極的反饋，避免失敗感，提高效能，從而提高他們的學習興趣。