教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。

“為人師表”是說(shuō)教師必須具備（）。

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

教育行政部門(mén)在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

教師代表性工作的集合描述是（）。

教師的（）對(duì)課堂管理有直接的影響。

教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）