教師角色扮演的先決條件是（）。

“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句名言出自（）

不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。

“為人師表”是說教師必須具備（）。

教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）。

教師代表性工作的集合描述是（）。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。

中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（）。

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。