多項選擇題迄今為止，心理健康教育活動課程的教學模式設(shè)計主要有（）理論取向。
A.行為取向
B.認知取向
C.人格取向
D.人本取向
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1.多項選擇題根據(jù)行為障礙的不同表現(xiàn)方式，將其分類如下（）
A.不良動作習慣
B.退縮性行為
C.攻擊性行為
D.特殊行為問題
5.判斷題教師角色的認同，指對自己的行為很滿意。
最新試題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題