A.具體目標(biāo)
B.產(chǎn)生條件
C.行為標(biāo)準(zhǔn)
D.課程目標(biāo)
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A.請(qǐng)求
B.接受
C.拒絕
D.真實(shí)地表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感
A.尊重學(xué)生原則
B.理解學(xué)生原則
C.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
D.學(xué)生主體性原則
E.全體與個(gè)別相結(jié)合原則
A.積極關(guān)注
B.詢問(wèn)
C.尊重
D.真誠(chéng)
A.森田療法
B.松弛訓(xùn)練
C.果敢訓(xùn)練
D.暴露療法
E.系統(tǒng)脫敏法
A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.學(xué)生主體原則
最新試題
下列屬于肯定性訓(xùn)練的是()
心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。
中小學(xué)老師采用的“小紅花”“紅花榜”是一種代幣獎(jiǎng)勵(lì)法。
在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),輔導(dǎo)老師與受輔導(dǎo)學(xué)生之間的人際關(guān)系的主要特點(diǎn)有()。
行為改變的基本方法有()。
懲罰是一種有效的教育措施,體罰作為一種懲罰措施也可適當(dāng)運(yùn)用。
做好心理輔導(dǎo)工作,必須遵循的原則有()。
通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
日記、周記等是自述法的具體表現(xiàn)形式。
小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括()