廣義的課程是指學生在校期間所學內容的總和及進程安排。狹義的課程是指某一門學科。
德育任務、德育內容與受教育者原有的思想品德發(fā)展水平之間矛盾，是德育過程的基本矛盾。
是指導學生自己教育自己，以形成社會所要求的思想品德的方法。
最新試題
教育學的產生和發(fā)展經歷了哪三個階段？
教育現(xiàn)代化
（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。
決策
主張“啟發(fā)式”教學的是（）。
教育思想
家庭教育
《學記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點不包括（）。
管理職能
管理