簡述幼兒園課程評價(jià)的主要內(nèi)容。

組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。

簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。

以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）

幼兒園課程評價(jià)以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價(jià)最有效的方式之一。

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和（）

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）