A.會議計劃與會議過程中的效率
B.參加會的人員(選擇合適的參加會議人員)
C.會議效果是否達(dá)到預(yù)期
D.以上都是
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A.會議現(xiàn)場中職位最高的人
B.會議的主持人
C.參加會議的所有人員
D.以上都不是
A.對所有人都一視同仁,資源配給和關(guān)注完全相同,追求“一碗水端平”
B.對團(tuán)隊內(nèi)部一些經(jīng)常挑毛病的人給予更多的關(guān)注,希望他不要拉隊伍的后腿
C.對工作積極的人,給予更多的資源支持和關(guān)注
D.對在重要任務(wù)中起作用相對大的人和骨干員工資源投入和關(guān)注量要大一些
A.通過有效溝通了解員工真是想法以及職業(yè)路徑是什么
B.結(jié)合資源和企業(yè)情況,引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展有序提高
C.結(jié)合員工本人需要和企業(yè)規(guī)范提供有效培訓(xùn)
D.以上都是
為了高工作效能,我們完成工作的順序應(yīng)該是()
緊急且重要的工作(1)
不緊急但重要的工作(2)
緊急但不重要的工作(3)
不緊急且不重要的工作(4)
A.(1)——(3)——(2)-(4)
B.(1)——(2)——(3)-(4)
C.(1)——(3)——(4)-(2)
D.(2)——(1)——(3)-(4)
A.加強有效溝通
B.加強培訓(xùn)與引導(dǎo)
C.有成績一定表揚,有失誤一定批評
D.以上都是
最新試題
如何進(jìn)行工作溝通?()
任何系統(tǒng)至少存在著一個制約因素/瓶頸,否則它就可能有無限的產(chǎn)出。
我們倡導(dǎo)的專業(yè)價值觀有()。
領(lǐng)導(dǎo)就是讓他人成就非凡之事。
制度管理的監(jiān)督機制包括()。
管理者需要會激勵,以下哪些是激勵的方式?()
管理的驗證在于()。
真正的協(xié)同是在流程設(shè)計中先部門后角色。
分析原則要求我們()。
領(lǐng)導(dǎo)可以隨意對制度規(guī)范進(jìn)行更改。