單項選擇題導讀劉紹棠的《蒲柳人家》后,教師給學生推薦同樣的反映時代和和社會的世態(tài)人情的小說作品,引導學生認識這類小說的社會意義。下列小說不適合推薦的是()。

A.魯迅《孔乙己》
B.契訶夫《變色龍》
C.冰心《談生命》
D.杰克•倫敦《熱愛生命》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教學鄭愁予的《雨說》,教師推薦另外幾篇有關(guān)對大自然贊頌的作品,建議學生比較閱讀,下列作品不適合推薦的是()。

A.毛澤東《沁園春•雪》
B.江河《星星變奏曲》
C.濟慈《蟈蟈和蛐蛐》
D.法布爾《綠色蟈蟈》

4.單項選擇題學習多篇文言文后,教師引導學生總結(jié)文言實詞“通假字”的現(xiàn)象。下列詩句沒有包含“通假字”的是()。

A.將軍身被堅執(zhí)銳。(《陳涉世家》)
B.所賴君子見機,達人知命。(《滕王閣序》)
C.為長者折枝。(齊恒晉文之事》)
D.手自筆錄,計日以還。(《送東陽馬生序》)

5.單項選擇題教學《山居秋暝》時,為了引導學生掌握動靜結(jié)合的寫作手法,教師列舉使用該手法的其他詩詞來說明。下列詩詞不能作為例子使用的是()。

A.唐李白的《獨坐敬亭山》
B.唐常建的《題破山寺后禪院》
C.唐孟郊《游子吟》
D.唐韋應物《滁州西澗》

最新試題

中的加點字是何含義?

題型:問答題

“爾獨何辜限河梁”中的“爾”是指誰?

題型:問答題

以前的人對兒童的認識存在什么偏見?

題型:問答題

對文中下列詞語理解錯誤的一項是()。

題型:多項選擇題

在學到杜甫的《春望》的時候,有同學說“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這句話是杜甫夸張的寫法,哪有人看見花就哭,看見鳥就受驚呢。下列教師評價中,最為貼切的一項是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)上述材料以及《義務教育語文課程標準(2011年版)》的相關(guān)要求,確定本篇課文的教學目標,并說明依據(jù)。

題型:問答題

學習完初二下冊最后一篇文言文后,教師引導學生總結(jié)文言實詞“通假”現(xiàn)象。下列語句中沒有包含“通假字”的是()。

題型:單項選擇題

以上是某語文教師有關(guān)《鄉(xiāng)下人家》一課的教學實錄片段,請認真閱讀從中任選一個教學環(huán)節(jié)進行評價。并說說這篇教學實錄對你有什么教學啟示。

題型:問答題

閱讀以下教學片段,回答問題。師:細讀第十三章,找出體現(xiàn)翠翠情緒變化的詞句。生:薄薄的凄涼一胡思亂想一忽然哭起來一神往傾心一心中壓上了些分量沉重的東西。師:翠翠為什么感到“薄薄的凄涼”?生:翠翠覺得好像缺少了些什么。好像眼見到這個日子過去了,想在一件新的人事之上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。對以上教學片段的解讀,說法正確的一項是()。

題型:單項選擇題

“對于十三的恐怖,在某種人中間近已頗為流行”,這反映了什么問題?

題型:問答題