A.誠(chéng)信原則
B.人道原則
C.自律原則
D.適度原則
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A.誠(chéng)信原則是世界性法律原則
B.誠(chéng)信原則是中國(guó)的傳統(tǒng)美德
C.誠(chéng)信原則是人際交往的基礎(chǔ)
D.誠(chéng)信原則是做人之本
A.空間知覺、分析綜合能力
B.對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、推理和歷史知識(shí)的掌握
C.語言表達(dá)、形象思維與記憶力
D.操作能力方面,不論是速度還是正確性
A.競(jìng)爭(zhēng)—合作型
B.主從—合作型
C.主從—競(jìng)爭(zhēng)型
D.主從—合作一競(jìng)爭(zhēng)型
A.生產(chǎn)關(guān)系
B.分配關(guān)系
C.交換關(guān)系
D.消費(fèi)關(guān)系
A.輔助語言
B.體態(tài)語言
C.類語言
D.有聲語言
最新試題
自傲心理有哪幾種表現(xiàn)形式?
以下屬于“類語言“的是()
簡(jiǎn)述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識(shí)和了解身邊的每一個(gè)人。
《語言與交際》(1977)一書的作者是()
根據(jù)雷維奇對(duì)人際關(guān)系八大類型劃分,其中競(jìng)爭(zhēng)型人際關(guān)系是指()
“喜歡結(jié)交成功者”的人所具有的特點(diǎn)包括()
簡(jiǎn)述什么是誠(chéng)信原則以及為什么說誠(chéng)信原則是做人之本。
簡(jiǎn)述了解他人技法中的“聽其言,觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明()
簡(jiǎn)述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。