A.年齡因素對(duì)人際關(guān)系的影響
B.性別因素對(duì)人際關(guān)系的影響
C.儀表風(fēng)度對(duì)人際關(guān)系的影響
D.理想信念對(duì)人際關(guān)系的影響
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A.人的需要和動(dòng)機(jī)
B.人的社會(huì)地位和知識(shí)層次
C.人的理想和信念
D.人的價(jià)值觀和世界觀
A.主從型
B.合作型
C.主從—合作型
D.競(jìng)爭(zhēng)—合作型
A.相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能
B.交流情感，有益于身心健康
C.相互影響，有利于自我完善
D.凈化心靈，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境
A.交往主體、交往對(duì)象
B.交往手段、交往環(huán)境
C.利益、情感、尊嚴(yán)
D.交往目的、交往過程、交往內(nèi)容
A.相互接觸
B.相互悅納
C.互相補(bǔ)充
D.相互近似
最新試題
管仲曾說“善氣近人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵”，這一說法體現(xiàn)的人際關(guān)系的功能是（）
相容原則包括（）
人的社會(huì)化就其途徑來說需要經(jīng)過社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是（）
人際關(guān)系學(xué)是一門（）
簡(jiǎn)述猜疑心理及其表現(xiàn)。
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有（）
簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“互利原則”。
“喜歡結(jié)交長(zhǎng)輩朋友”的人所具有的特點(diǎn)包括（）
報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）