問答題運用檔案袋評價時應注意哪些事項?

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1.單項選擇題下列不屬于新課程倡導的質(zhì)性評價方法的是()

A.學習日記
B.情景測驗
C.成長記錄袋
D.客觀測驗

2.單項選擇題以下關(guān)于評定量表評價法的描述中,錯誤的是()

A.結(jié)構(gòu)明確,各條目描述精練、內(nèi)容豐富、施測簡便
B.主要適用于過程評價、成果評價和對學生諸方面發(fā)展的終結(jié)性評價
C.評定的依據(jù)及來源比較主觀
D.它是表現(xiàn)性評價的常用方法之一

4.單項選擇題幼兒園教育評價應遵循計劃性原則、針對性原則、客觀性原則和()

A.個別化原則
B.全面性原則
C.公平性原則
D.診斷性原則

最新試題

對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進行分析和歸納,最后做出恰當?shù)脑u價。這一評價過程體現(xiàn)了評價的()原則。

題型:單項選擇題

試述現(xiàn)代教育評價的改革重點。

題型:問答題

有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關(guān)資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是()

題型:單項選擇題

()是對某種教育活動的價值判斷。

題型:單項選擇題

根據(jù)教育評價在教育活動中的不同時間和不同作用,教育評價分為()

題型:單項選擇題

“水漲船高”屬于()

題型:單項選擇題

學生學業(yè)成績評價的最基本方法是()。

題型:單項選擇題

試述檔案袋評價法的優(yōu)缺點。

題型:問答題

()是依據(jù)教學目標或評價目標,將學生應有的、可觀察的具體特質(zhì)、行為或技能,依照先后發(fā)生順序或其他邏輯規(guī)則逐一詳細分項,并以簡短、明確的行為或技能描述語句來逐條列出行為或技能標準,爾后請教師、家長或?qū)W生等檢核者就被評學生的實際狀況依序勾選,以逐一評定學生行為或技能是否符合標準。

題型:填空題

評定量表評價法的主要形式有()、()、()。

題型:填空題