A.教師要努力提高自身的科研能力
B.重視基礎(chǔ)學科和基礎(chǔ)知識的教學
C.注意培養(yǎng)學生的學習興趣
D.注意培養(yǎng)學生的基本能力
E.在尊重學生的基礎(chǔ)上對學生提出嚴格的要求
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A.專業(yè)教育與通識教育的關(guān)系
B.共性與個性的關(guān)系
C.理論與實踐的關(guān)系
D.課內(nèi)與課外的關(guān)系
E.專業(yè)定向與分流培養(yǎng)的關(guān)系
A.工作關(guān)系
B.親戚關(guān)系
C.同學友誼
D.情感關(guān)系
E.道德倫理關(guān)系
A.學校的種類
B.學校的性質(zhì)和任務(wù)
C.實際的入學條件
D.修業(yè)年限
E.各級各類學校之間的關(guān)系
A.具有發(fā)展作用
B.具有導(dǎo)向作用
C.具有調(diào)控作用
D.具有激勵作用
E.具有評價作用
A.1957
B.1958
C.1981
D.1990
E.1995
最新試題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
高等學校學生的心理特征主要包括()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()