A.校徽
B.校容校貌
C.校服
D.校歌
E.校旗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然科學(xué)研究
B.應(yīng)用研究
C.基礎(chǔ)研究
D.開發(fā)研究
E.社會科學(xué)研究
A.私立主導(dǎo)型
B.雙軌型
C.公立主導(dǎo)型
D.私立主導(dǎo)和公立主導(dǎo)相結(jié)合型
A.對自己所教的專業(yè)或?qū)W科,要精益求精
B.要熱愛學(xué)生,要團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.要忠誠于社會主義的教育事業(yè)
D.要有正確的政治方向
A.職稱結(jié)構(gòu)
B.學(xué)歷結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.專業(yè)結(jié)構(gòu)
A.學(xué)年制
B.績點學(xué)分制
C.綜合學(xué)分制
D.加權(quán)學(xué)分制
最新試題
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
高校教學(xué)評價的主要類型有()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()