A.經(jīng)濟價值取向
B.社會價值取向
C.倫理價值取向
D.政治價值取向
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A.外部環(huán)境因素
B.價值觀差別
C.地位差別
D.溝通誤會
A.企業(yè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的沖突
B.企業(yè)主文化與亞文化的沖突
C.企業(yè)當前文化與目標文化的沖突
D.群體文化與個體文化的沖突
A.地位平等
B.權(quán)利平等
C.機會平等
D.分配平等
A.審慎原則
B.持久原則
C.系統(tǒng)原則
D.風(fēng)險原則
A.環(huán)境層面的阻力
B.領(lǐng)導(dǎo)人層面的阻力
C.組織層面的阻力
D.傳統(tǒng)層面的阻力
最新試題
對于任何一種企業(yè)文化,我們都可以從整體出發(fā),將其視為優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化或者劣質(zhì)企業(yè)文化。這稱之為()
按照美國學(xué)者迪爾和肯尼迪的觀點,適應(yīng)風(fēng)險高、反饋快的企業(yè)的文化類型是()
回答“如何做”的問題的是()
沃爾瑪與眾不同的“小城鎮(zhèn)戰(zhàn)略”體現(xiàn)了其企業(yè)文化競爭中的()
企業(yè)文化的中心要素
美國通用電氣公司提出的“為用戶提供全套解決問題的方案”的口號,該口號屬于()
在企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)中,基礎(chǔ)是()
“當代輿論監(jiān)督”,其實是督促企業(yè)具有()
企業(yè)內(nèi)外生產(chǎn)和生活條件建設(shè)的總體表現(xiàn)是企業(yè)形象構(gòu)成要素中的()
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實際工作出發(fā),適應(yīng)社會的實踐情況和實際需要,同時又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的()