A.運(yùn)動(dòng)游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.感知覺(jué)敏銳、觀察力強(qiáng)
B.注意力集中,記憶力強(qiáng)
C.思維敏捷,邏輯性強(qiáng)
D.興趣廣泛,求知欲旺盛,自制力強(qiáng)
E.充滿自信心和好勝心
A.忽視情感的表達(dá)和愛(ài)心的培養(yǎng)
B.忽視人際交往能力的培養(yǎng)
C.忽視自我控制和責(zé)任感的培養(yǎng)
D.忽視勞動(dòng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
A.對(duì)孩子性格的影響
B.對(duì)孩子行為方式的影響
C.對(duì)孩子勞動(dòng)品質(zhì)的影響
D.對(duì)孩子智力的影響
A、論點(diǎn)(論題)
B、論據(jù)
C、論證
D、論述
A、理論性
B、價(jià)值性
C、創(chuàng)造性
D、可行性
最新試題
以下屬于教育的一般原則的是()
教育的整合性原則要求有()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
以下屬于教育學(xué)分支的是()