素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。

素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。

在素質(zhì)教育中，校長的領導，首先表現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育目標設計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

有學者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。

素質(zhì)教育評價包括（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

教材在素質(zhì)教育中的作用（）。

素質(zhì)教育責任是指（）。

關(guān)于價值說法正確的是（）。