單項選擇題所謂“胸有成竹”，說明審美對象具有（）的特征。
A.虛無性
B.具體性
C.不可捉摸性
D.非實體性
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1.單項選擇題澄明之境的進入，需要審美主體的（）才能自動展現出來。
A.審美距離
B.靜觀體驗
C.陌生化
D.熱情投入
2.單項選擇題以下不屬于主體在審美活動中的精神存在特征的是（）
A.驚異
B.領悟
C.體驗
D.澄明
3.單項選擇題馬克思說過：“作家絕不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身”，這說明審美活動具有（）的特性。
A.自律性
B.超越性
C.自我性
D.開放性
4.單項選擇題以下不屬于審美活動的基本性質的是（）
A.自律性
B.個性化
C.開放性
D.形式符號性
5.單項選擇題審美活動是人與世界構成的（）
A.信仰關系
B.認識關系
C.審美關系
D.本己性精神交流
最新試題
審美是一種最符合人性尊嚴，也最能體現人的本真價值的自由的生命活動，這體現了審美活動是（）。
題型：單項選擇題
以下對審美對象的開放性敘述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
原始意識中的（）是人類意識發(fā)展過程中一種不可避免的屬性。
題型：單項選擇題
下列人物與理論搭配正確的有（）。
題型：多項選擇題
（）提出：“隱也者，文外之重旨也”。
題型：單項選擇題
崇高一方面表現為體積的大或數量的大，被（）稱為“數學的崇高”。
題型：單項選擇題
人類在生存實踐中萌發(fā)出來的有某種不明晰審美追求的意識叫做（）。
題型：單項選擇題
從學科性質來看，美學的核心方法應當是（）。
題型：單項選擇題
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”所體現出的審美形態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
研究審美的發(fā)生，邏輯上就包含著三個既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題，其中最關鍵的是（）。
題型：單項選擇題