單項選擇題在考察人才時,對歷史的考察主要是起參照作用,而決定一個人是否為人才的關鍵因素是()
A.人才的品質
B.人才的歷史貢獻
C.群眾評議
D.人才的現(xiàn)實表現(xiàn)
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1.單項選擇題"唯才是舉"是由下列哪個人提出的()
A.唐太宗
B.諸葛亮
C.劉邦
D.曹操
2.單項選擇題由領導決定人選的選拔制度指的是()
A.考任制
B.委任制
C.聘任制
D.選任制
3.單項選擇題在考察識別人才時,必須把組織的考察與群眾評議結合起來,并應()
A.以群眾評議為輔
B.以群眾評議為主
C.以個別的考察為主
D.以"封閉式"作法為主
4.單項選擇題知識分子與人才是兩個()
A.不同的概念
B.相同的概念
C.大致相同的概念
D.不同層次的概念
5.單項選擇題任免制度包括()
A.任職制度和免職制度
B.委任制和聘任制
C.委任制和職務升降制
D.職務升降制和辭職辭退制
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授權是在視能授權、適度授權、信任支持等原則下進行的,因此總是有效的。
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沒有義務的行政,沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
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所有行政領導人在行政體制內部都兼有行政領導人(發(fā)出命令者)和非行政領導人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
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權威根據(jù)其基礎也大概可以分為()和()。
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試論述奧爾德佛的ERG理論。
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斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
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家長制行政領導體制在歷史上從未起過積極作用。
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