行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。

理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。

經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果，是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步，它推動了近代資本主義的發(fā)展。

對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來，以便獲得整體（）。

所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。

比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）

試論述奧爾德佛的ERG理論。

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。

沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。

（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。