單項選擇題幼兒園課程內容的組織常用的縱向組織法，其組織排列呈現(xiàn)是（）
A.直線連續(xù)式
B.螺旋遞進式
C.平行并列式
D.相互包含式
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1.單項選擇題目標模式的指導思想是（）
A.人本主義哲學
B.認知主義
C.實用主義哲學
D.經驗主義
2.單項選擇題根據(jù)學習者的心理發(fā)展特點，以適應學習者需要的一種組織課程內容的方法叫做（）。
A.心理組織法
B.倫理組織法
C.縱向組織法
D.情感組織法
3.單項選擇題來自社會學和人類學傳統(tǒng)，強調對現(xiàn)象的描述、解釋和歸納，具有人文主義價值判斷傾向的課程評價類型是（）
A.定量評價
B.定性評價
C.過程評價
D.總結評價
4.單項選擇題學生在學習環(huán)境中（包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）所學習到的非預期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度。我們稱之為（）
A.顯性課程
B.隱性課程
C.懸缺課程
D.核心課程
5.單項選擇題選出不屬于方案教學主題網絡的編制時應采用的策略的一項（）
A.頭腦風暴
B.拉近技術
C.特殊化
D.社會調查
最新試題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內容，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
簡述園本課程的特征。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程評價的主要內容。
題型：問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）
題型：單項選擇題
簡述主題指導應該注意的事項。
題型：問答題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型：問答題
簡述綜合課程中教育活動設計的原則。
題型：問答題
簡述課程內容選擇的范圍。
題型：問答題
幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項選擇題