多項選擇題下列行為中,屬于親社會行為的是()
A.從眾
B.合作
C.競爭
D.捐贈
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1.單項選擇題個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是()
A.12歲之前
B.12—18歲
C.24歲以后
D.36歲以后
2.多項選擇題將成就目標(biāo)概念引入成就動機領(lǐng)域的是()
A.尼科爾斯
B.平崔克
C.班杜拉
D.德韋克
3.單項選擇題“美人魚”的形象是下列哪種想象的產(chǎn)物()
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.幻想
4.多項選擇題下列關(guān)于短時記憶的描述中,正確的是()
A.短時記憶的保存容量為7±2個項目
B.短時記憶的信息單位是組塊
C.機械性復(fù)述無助于信息在短時記憶中的保持
D.人們的知識經(jīng)驗會對組塊產(chǎn)生影響
5.單項選擇題以嬰兒理解客體恒常性為重要特征的認(rèn)知發(fā)展階段是()
A.前運算階段
B.具體運算階段
C.感覺運算階段
D.開式運算階段
最新試題
當(dāng)兩個人進行對話時,如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu),而另一個人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
題型:單項選擇題
晚封閉原則可以描述(),因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
題型:單項選擇題
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
題型:單項選擇題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項選擇題
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
題型:單項選擇題
河內(nèi)塔問題是一個通過使用()方法分析的()問題的例子。
題型:單項選擇題
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
題型:單項選擇題
諾姆·喬姆斯基提出的觀點是()
題型:單項選擇題
以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子()
題型:單項選擇題
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
題型:單項選擇題