A、5
B、10
C、15
D、40
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A、100.7-119.2cm
B、106.1-125.8cm
C、125.8-130.1cm
D、130.1-135.2cm
A、帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)
B、講講小學(xué)有趣的活動
C、喚起他們對小學(xué)生活的好奇和向往
D、為入學(xué)做好心理準備
A、多騎車
B、少坐車
C、讓父母抱
D、自己上下樓梯
E、自己背包
A.和幼兒一起識別熟悉場地的位置
B.在體育、音樂和舞蹈活動中,引導(dǎo)幼兒感受空間方位和運動方位
C.和幼兒一起玩按指令找寶游戲。對年齡小的幼兒要求她們按語言指令尋找,對年齡大些的幼兒可要求按照簡單的圖示尋找
D.日常生活中鼓勵幼兒以自我為中心辨別方位
A、參加親戚、朋友和同事的聚會以及適合幼兒參加的社區(qū)活動等
B、帶幼兒去酒吧和朋友聚會
C、不許幼兒參加集體活動以免發(fā)生意外
D、支持幼兒和不同群體的同伴一起游戲,豐富其群體活動經(jīng)驗
最新試題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
幼兒乘車、乘電梯時成人要()
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育,并運用()模擬練習(xí)
幼兒園應(yīng)()為幼兒進行健康檢查。