多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本特征有()

A.綜合性
B.應(yīng)用性
C.藝術(shù)性
D.科學(xué)性


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1.單項(xiàng)選擇題()不僅是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)要求,而且是領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。

A.法律常識(shí)
B.能力修養(yǎng)
C.業(yè)務(wù)水平
D.文化知識(shí)

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)的象征是()

A.權(quán)力
B.權(quán)利
C.金錢
D.財(cái)富

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本構(gòu)成要素是()

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D.領(lǐng)導(dǎo)方法

4.單項(xiàng)選擇題自古以來中國為官從政的首要之德是()

A.堅(jiān)持真理
B.弘揚(yáng)正氣
C.廉潔奉公
D.執(zhí)政為民

5.多項(xiàng)選擇題在處置突發(fā)事件中領(lǐng)導(dǎo)往往注重思想政治工作,其發(fā)揮的作用有()

A.發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用
B.根本解決問題
C.發(fā)揮政治動(dòng)員作用
D.提高干部的思想覺悟

最新試題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題