A.《制度變遷—美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》
B.《西方世界的興起》
C.《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》
D.《1789—1860年美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》
E.《美國(guó)昔日的增長(zhǎng)與福利》
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A.人員
B.目的
C.物資設(shè)備
D.信息交流
E.協(xié)作的意愿
A.相互說(shuō)服
B.交換
C.威脅
D.授權(quán)
E.指示
A.理性
B.滿意人
C.認(rèn)知
D.事實(shí)—價(jià)值兩分法
A.德國(guó)
B.日本
C.美國(guó)
D.英國(guó)
A.規(guī)范方法
B.實(shí)證方法
C.價(jià)值方法
D.理性選擇方法
最新試題
泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
諾思認(rèn)為,一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報(bào)酬遞增狀況,從而在一定程度上決定著()的軌跡。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,預(yù)算提案是一種(),因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
梅奧發(fā)現(xiàn),缺勤率和流動(dòng)率是形成工作()的一種功能。
古立克把市政研究局稱作為()的“發(fā)電廠和思想庫(kù)”。
在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
當(dāng)代美國(guó)著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。