A.政黨制度的特征
B.代議制政府的特征
C.官僚等級制的特征
D.君主立憲制的特征
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A.一元化社會
B.二元化社會
C.三元化社會
D.多元化社會
A.制度
B.法律
C.法規(guī)
D.關(guān)系
A.組織的
B.個人的
C.結(jié)果的
D.社會的
A.執(zhí)法人的角色
B.司法人的角色
C.監(jiān)護(hù)人的角色
D.立法人的角色
A.和平
B.民主
C.功利
D.自由
最新試題
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,行政部門要求撥款的要領(lǐng):一是要切忌操之過急,一開口就討大錢;二是要()
凱登認(rèn)為()需要經(jīng)常不斷的助推力。
埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()
當(dāng)代美國著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法,研究發(fā)展中國家的行政問題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科,并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
從20世紀(jì)50年代到70年代,能稱得上公共行政教育專家的是()
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,層級結(jié)構(gòu)擁有包容性和()
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、()四個方面。
把()引入國家問題分析是諾思關(guān)于國家理論的一個特色。