個人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。

從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任，（）的作用是至關(guān)重要的。

威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）

梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動率是形成工作（）的一種功能。

在林德布洛姆看來，（）實(shí)際上是一種互動的政策制定方法和分析方法。

凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。

政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、（）四個方面。

沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)（）的重要性。

諾思認(rèn)為，一個社會的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。