A.需要層次理論
B.雙因素理論
C.期望理論
D.公平理論
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A.權(quán)利需要、親和需要、物質(zhì)需要
B.權(quán)利需要、親和需要、成就需要
C.權(quán)利需要、成就需要、物質(zhì)需要
D.親和需要、成就需要、物質(zhì)需要
A.隨機(jī)性
B.差異性
C.一貫性
D.一致性
A.客觀刺激
B.行動者
C.所處環(huán)境或情境
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
A.經(jīng)過強(qiáng)化的行為趨于重復(fù)發(fā)生
B.及時反饋
C.物質(zhì)激勵重于精神激勵
D.正強(qiáng)化比負(fù)強(qiáng)化更有效
A.強(qiáng)化理論、挫折理論
B.強(qiáng)化理論、歸因理論、成就需要理論
C.歸因理論、成就需要理論、雙因素理論
D.強(qiáng)化理論、成就需要理論、雙因素理論
最新試題
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個是對官僚者的描述？（）
于先生受命于一家多年虧損的企業(yè)擔(dān)任廠長。到任之后，他待人熱情，早上早早地站在工廠的門口迎候大家，如果有的員工遲，他并不是批評和指責(zé)，而是詢問原因，主動幫助員工解決實際問題。一周下來，大家看到廠長每天都提前到廠，而且又待人熱情，原來習(xí)慣遲到的員工也不遲到了。從這件事情來看，是什么權(quán)力使廠長產(chǎn)生了如此大的影響力？（）
非德勒在領(lǐng)導(dǎo)方式測評的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)工作所面臨的環(huán)境具體分解為以下情景因素（）
哪一項不是影響領(lǐng)導(dǎo)過程的關(guān)鍵變量？（）
有著鼓勵下屬超越他們預(yù)期績效水平的能力，這樣的領(lǐng)導(dǎo)是（）。
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個是對傳教士的描述？（）
下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的說法錯誤的是（）。
有效的領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特點(diǎn)，包括（）
把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者，其劃分依據(jù)是（）。
下列屬于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)的有（）