單項(xiàng)選擇題林德布洛姆將互相調(diào)適的漸進(jìn)方法稱為（）
A.模式一
B.模式二
C.模式三
D.模式四
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1.單項(xiàng)選擇題福萊特認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有三大功能：協(xié)調(diào)、決定目標(biāo)和（）
A.計(jì)劃
B.控制
C.組織
D.預(yù)測
2.單項(xiàng)選擇題“POSDCORB”中第二個(gè)字母表示（）
A.計(jì)劃
B.組織
C.人員配備
D.指導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題法約爾討論了組成企業(yè)人員才能的各方面能力的相對(duì)重要性，形成了有名的（）
A.跳板原則
B.法約爾法則
C.14項(xiàng)管理原則
D.“2——5”原則
4.單項(xiàng)選擇題諾斯認(rèn)為統(tǒng)治者（國家）也是一個(gè)具有效用最大化行為的“經(jīng)濟(jì)人”，他們與選民的關(guān)系是（）
A.剝削關(guān)系
B.統(tǒng)治關(guān)系
C.交換關(guān)系
D.競爭關(guān)系
5.單項(xiàng)選擇題巴納德認(rèn)為，從組織的發(fā)展來看，在形成正式組織后，接下來的一個(gè)發(fā)展階段是（）
A.非正式組織
B.混合性組織
C.復(fù)合性正式組織
D.開放性組織
最新試題
梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動(dòng)率是形成工作（）的一種功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
凱登認(rèn)為，改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）
題型：單項(xiàng)選擇題
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)代美國著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，預(yù)算提案是一種（），因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在分析融合模型時(shí)，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國為例，他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
題型：單項(xiàng)選擇題
凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。
題型：單項(xiàng)選擇題