A、信息化經(jīng)濟
B、人才經(jīng)濟
C、創(chuàng)新經(jīng)濟
D、知識經(jīng)濟
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A、創(chuàng)業(yè)初期,要時刻關(guān)注現(xiàn)金流,以防止出現(xiàn)“現(xiàn)金意識差,財務(wù)
管理隨意”的現(xiàn)象
B、若要避免搞資源整合,可始終堅持“應(yīng)用最小化,價值最大化”資源利用原則
C、融資時最忌諱盲目,要根據(jù)創(chuàng)業(yè)的不同階段而調(diào)整不同策略
D、沒有堅持與執(zhí)行力,創(chuàng)業(yè)團隊同樣可以獲得成功
A、商業(yè)計劃書的本質(zhì)意義必須能得到保證,即不僅能夠指導(dǎo)內(nèi)部創(chuàng)業(yè),而且可以方便與外界相關(guān)方的交流
B、創(chuàng)業(yè)計劃書最好根據(jù)內(nèi)外情況的變化而不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化
C、創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)目的而不斷進(jìn)行調(diào)整
D、創(chuàng)業(yè)計劃的制訂沒有時間限制,不需要在決定創(chuàng)業(yè)后就立刻實施設(shè)計
A、能夠深刻了解自身基本人格特征
B、對自己要成為什么樣的人從內(nèi)心深處尋找答案
C、對自己要成為什么樣的人跟隨他人尋找答案
D、對自己是否創(chuàng)業(yè)要有比較深刻的認(rèn)識
A、正確
B、錯誤
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
分階段面試分為()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。