A、相似性原則
B、互補(bǔ)性原則
C、獨特性原則
D、共同價值觀原則
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A、Persistence(堅持)
B、Patience(耐心)
C、Passion(激情)
D、People(人員)
A、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是有著共同目的,共享收益、共擔(dān)風(fēng)險的一群創(chuàng)業(yè)同仁
B、不僅包括狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,還包括創(chuàng)業(yè)過程中的部分利益相關(guān)者(如資金提供方、價值鏈參與方等)
C、優(yōu)秀的團(tuán)隊對于創(chuàng)業(yè)成功起著決定性作用
D、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建對于創(chuàng)業(yè)成功并不重要
A、正確
B、錯誤
A、團(tuán)隊成員之間可以互相依賴
B、團(tuán)隊成員最好能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)
C、團(tuán)隊成員必須達(dá)五人之上
D、團(tuán)隊成員可以具有一定的相似性
A、正確
B、錯誤
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。