A、團(tuán)隊(duì)成員之間可以互相依賴
B、團(tuán)隊(duì)成員最好能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)
C、團(tuán)隊(duì)成員必須達(dá)五人之上
D、團(tuán)隊(duì)成員可以具有一定的相似性
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A、正確
B、錯(cuò)誤
A、心境
B、認(rèn)識(shí)
C、意識(shí)
D、心態(tài)
A、成功的創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻都具備著危機(jī)意識(shí)
B、“口”代表了說服人們組建團(tuán)隊(duì)的能力
C、若要獲得成功，有沒有歸零的心態(tài)并不重要
D、“月”代表身體健康，“貝”代表時(shí)間、金錢，“凡”則是良好的心態(tài)，它們同樣是獲得創(chuàng)業(yè)成功的重要因素
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、推測能力
B、預(yù)測能力
C、預(yù)估能力
D、推理能力
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
分階段面試分為（）。
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。