A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
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你可能感興趣的試題
A.適應(yīng)模式
B.保健系統(tǒng)模式
C.生命過程模式
D.自理模式
A.認(rèn)知和感受型態(tài)
B.自我感知與自我概念型態(tài)
C.角色與關(guān)系型態(tài)
D.應(yīng)對與應(yīng)激耐受型態(tài)
A.繼承性
B.變異性
C.象征性
D.時(shí)代性
A.文化休克程度與文化差異的大小成反比
B.年齡越大,越容易適應(yīng)新的文化模式
C.身心健康的人應(yīng)對能力強(qiáng)于身心衰弱的個(gè)體
D.兒童應(yīng)對文化休克的困難較多
A.崇尚群體本位的價(jià)值理念
B.保持和諧,不走極端
C.主張謙虛,以和為貴
D.鼓勵(lì)個(gè)人欲望的滿足和個(gè)性張揚(yáng)
最新試題
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認(rèn)死亡。
以下敘述一級評估錯(cuò)誤的是()
中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分,下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分()
健康教育干預(yù)
在日出模式中,()這個(gè)護(hù)理程序沒有提到明確的評價(jià)。
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
下列哪些是文化的特征()
害怕體格檢查會暴露隱私部位,屬于影響個(gè)人對待疾病的因素中的哪一種()
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()