A.病人面對自己的內(nèi)心,說出心中所想
B.回憶過去經(jīng)歷時過度概括化、理智化
C.會談中沉默不語
D.會談氣氛呆板
E.不愿談及與情感有關(guān)的事情
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A.悖論干預(yù)
B.單雙日作業(yè)
C.家庭雕塑
D.角色互換
E.積極賦義
A.循環(huán)提問
B.差異性提問
C.前饋提問
D.假設(shè)提問
E.積極賦義
A.循環(huán)提問
B.差異性提問
C.前饋提問
D.假設(shè)提問
E.積極賦義
A.空椅子技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.放松技術(shù)
D.T小組技術(shù)
E.相遇技術(shù)
A.正強化
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.心理支持療法
D.負強化
最新試題
患者角色行為強化,體現(xiàn)的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會角色的行為稱為()。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
心理治療的理論根據(jù)有()
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患者角色異常,體現(xiàn)的是()