A.生物學(xué)的兩性差異
B.社會因素
C.父母的直接社會化作用
D.兒童的性別自認(rèn)和模仿學(xué)習(xí)
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A.性別角色是以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的一種社會角色
B.性別角色的劃定,決定著某一個體的社會化定向
C.男女性別角色是各自獨(dú)立的
D.性別角色是由社會和團(tuán)體為男女規(guī)定的一套行為規(guī)范
A.行為方式
B.行為習(xí)慣
C.行為特點(diǎn)
D.行為模式
A.農(nóng)民
B.機(jī)關(guān)干部
C.工人
D.知識分子
A.鍛煉兒童處理各種關(guān)系的能力
B.培養(yǎng)兒童社會化意識
C.培養(yǎng)孩子適應(yīng)復(fù)雜社會生活的能力
D.家長教育觀念統(tǒng)一
A.父親
B.母親
C.同伴
D.祖父母
最新試題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()