A.鍛煉兒童處理各種關(guān)系的能力
B.培養(yǎng)兒童社會(huì)化意識(shí)
C.培養(yǎng)孩子適應(yīng)復(fù)雜社會(huì)生活的能力
D.家長(zhǎng)教育觀念統(tǒng)一
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A.父親
B.母親
C.同伴
D.祖父母
A.兒童發(fā)展觀
B.家長(zhǎng)期望觀
C.兒童教育觀
D.家長(zhǎng)教育觀
A.以兒童為中心
B.以父母為中心
C.重視兒童的特點(diǎn)和需要
D.承認(rèn)兒童的本性
A.家長(zhǎng)應(yīng)該幫助兒童選擇電視節(jié)目
B.家長(zhǎng)還要經(jīng)常和兒童討論電視內(nèi)容
C.規(guī)定并控制兒童看電視的時(shí)間
D.鼓勵(lì)兒童多看電視
A.家庭教育個(gè)人化
B.家庭教育社會(huì)化
C.家庭教育功利化
D.家庭教育外在性
最新試題
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是（）
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是（）
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）
在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。
在親子溝通技巧中，尊重指的是（）