多項(xiàng)選擇題當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象應(yīng)該是()

A.理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)
B.追求真理、善于創(chuàng)新
C.德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展
D.視野開(kāi)闊、胸懷寬廣


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1.多項(xiàng)選擇題在大學(xué)如何提高獨(dú)立生活能力()

A.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
B.確立獨(dú)立生活意識(shí)
C.虛心求教、細(xì)心體察
D.大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)

2.多項(xiàng)選擇題哪些是大學(xué)生活的特點(diǎn)()

A.大學(xué)是知識(shí)的海洋
B.大學(xué)有教書(shū)育人的良師
C.大學(xué)有大樓和大實(shí)驗(yàn)室
D.大學(xué)有濃郁的學(xué)習(xí)研究和成才氛圍

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)本課的方法有()

A.注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論
B.注重學(xué)習(xí)基本知識(shí)
C.注重聯(lián)系實(shí)際
D.注重知行統(tǒng)一

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)的重要意義是()

A.有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志、樹(shù)德和做人的道理,選擇正確的成才之路
B.有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握豐富的思想道德和法律知識(shí),為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ)
C.有助于樹(shù)立共同理想

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于刑種的表述不正確的是()

A.主刑能獨(dú)立適用,附加刑不能獨(dú)立適用
B.死刑與剝奪政治權(quán)利必須同時(shí)適用
C.主刑與附加刑在輕重程度上不具有可比性
D.死緩不是一個(gè)獨(dú)立的刑種

最新試題

道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),促和諧就是要促進(jìn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()

題型:多項(xiàng)選擇題

集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益,是對(duì)公民最基本的道德要求。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項(xiàng)選擇題

享有法律權(quán)利的主體稱(chēng)為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱(chēng)為義務(wù)人,這說(shuō)明()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

題型:多項(xiàng)選擇題