A.集體主義和成就
B.成就和個(gè)人主義
C.個(gè)人主義和高權(quán)力距離
D.低權(quán)力距離和高不確定性規(guī)避
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A.增強(qiáng)激勵,因?yàn)閱T工喜歡工作和工作的自主性
B.削弱激勵,因?yàn)楣ぷ魈菀淄瓿啥易灾餍匀狈Y(jié)構(gòu)
C.通過對員工施加壓力增強(qiáng)激勵
D.通過給予員工太多的自主性削弱激勵
A.恰當(dāng)?shù)莫剟顝?qiáng)化了高水平的績效
B.獎勵不足造就了工作更努力的“不滿足的”員工
C.獎勵過度造就了工作更努力的“滿足的”員工
D.強(qiáng)化和公平理論不影響激勵
A.他們受到組織對他們績效評估的激勵
B.他們從內(nèi)部受到激勵,并非受獎勵的激勵
C.只有獎勵才能激勵他們,內(nèi)部因素則無法激勵他們
D.他們的惟一目標(biāo)就是統(tǒng)治
A.在組織中服務(wù)的資歷或年頭
B.高層管理者的個(gè)人偏好
C.上述所有因素的績效
D.員工的長處
A.努力—績效—獎勵—個(gè)體目標(biāo)
B.努力—公平—目標(biāo)—需要
C.需要—因素—外部因素—個(gè)體目標(biāo)
D.需要—目標(biāo)—個(gè)體努力—組織目標(biāo)
最新試題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作,這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的()性質(zhì)。
下面不屬于管理道德類型的是()