A.指揮作用
B.激勵(lì)作用
C.協(xié)調(diào)作用
D.控制作用
E.管理作用
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A.節(jié)約時(shí)間
B.減少工作量
C.提高凝聚力
D.提高決策質(zhì)量
E.提高下屬積極性
A.古典領(lǐng)導(dǎo)理論階段
B.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論階段
C.領(lǐng)導(dǎo)行為理論階段
D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論階段
E.領(lǐng)導(dǎo)理論的當(dāng)代發(fā)展階段
A.敏感性訓(xùn)練
B.調(diào)查反饋法
C.咨詢活動(dòng)
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
E.目標(biāo)管理
A.形成一種開誠(chéng)布公的組織氣氛
B.提供客觀的績(jī)效衡量
C.高層領(lǐng)導(dǎo)以身作則
D.個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)相吻合
E.工作輪換
A.指示
B.推銷
C.參與
D.授權(quán)
E.命令
最新試題
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體沖突的原因可能包括()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。