單項(xiàng)選擇題兩種任務(wù)在學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面具有的共同成分越多，遷移效果越明顯。這表明何種因素其主要作用？（）
A.相似性
B.概括因素
C.學(xué)習(xí)策略
D.心向
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1.單項(xiàng)選擇題概念教學(xué)中為了防止學(xué)生出現(xiàn)概括不足，需要給學(xué)生呈現(xiàn)（）
A.正例
B.規(guī)則
C.反例
D.變式
2.單項(xiàng)選擇題“我們知曉的比我們能說(shuō)得多”講的是什么知識(shí)？（）
A.陳述性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.程序性知識(shí)
D.隱性知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題某一學(xué)生怕老師，說(shuō)明他在班上最缺少馬斯洛所說(shuō)的下面哪一種需要的滿足？（）
A.求知需要
B.自尊需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
4.單項(xiàng)選擇題隨機(jī)通達(dá)的教學(xué)是由誰(shuí)提出的？（）
A.斯皮羅
B.馬斯洛
C.維特洛克
D.列昂節(jié)夫
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)喬納森提出的知識(shí)獲得三階段模式，高級(jí)知識(shí)的獲得主要通過(guò)哪種方式（）
A.練習(xí)
B.反饋
C.學(xué)徒關(guān)系
D.經(jīng)驗(yàn)
最新試題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）
題型：多項(xiàng)選擇題
哪些征兆判定有自殺傾向（）
題型：多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我意識(shí)的意志成分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題