單項(xiàng)選擇題中國(guó)科大從創(chuàng)辦到1966年,為國(guó)家級(jí)的科研機(jī)構(gòu)輸送的后備人才大約()。

A、4500名
B、4000名
C、500名
D、3000名


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1.單項(xiàng)選擇題50年來(lái),中國(guó)科大成功的辦學(xué)實(shí)踐證明,“全院辦校,所系結(jié)合”是下列哪類教育創(chuàng)新的成功范例()。

A、義務(wù)教育
B、中等職業(yè)教育
C、高等教育
D、高等職業(yè)教育

2.單項(xiàng)選擇題1958年,為“兩彈一星”培養(yǎng)急需、尖端的科技人才,中科院提出“全院辦校,所系結(jié)合”的創(chuàng)新舉措,創(chuàng)辦了()。

A、合肥工業(yè)大學(xué)
B、國(guó)防大學(xué)
C、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
D、大連理工大學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題神舟號(hào)載人飛船趕超美國(guó)和俄羅斯飛船的主要標(biāo)志是()。

A、推進(jìn)艙
B、返回艙
C、軌道艙
D、逃生艙

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)神舟載人飛船在設(shè)計(jì)上的最大創(chuàng)新是()。

A、理論上的創(chuàng)新
B、技術(shù)上的創(chuàng)新
C、功能上的創(chuàng)新
D、設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題曾被周恩來(lái)總理譽(yù)為中國(guó)“國(guó)寶”的企業(yè)是()。

A、大慶油田
B、鞍鋼
C、中國(guó)一重
D、中國(guó)一汽

最新試題

要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅(jiān)持以前的方法,新的方法可以不去探求。

題型:判斷題

服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。服務(wù)群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關(guān)系,表明了我們工作的主要服務(wù)對(duì)象是人民群眾,表明了我們應(yīng)當(dāng)依靠人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,急群眾所急,憂群眾所憂,樂(lè)群眾所樂(lè)。

題型:判斷題

道德觀是社會(huì)群體的共識(shí),道德則是個(gè)人對(duì)所在社會(huì)群體所共識(shí)的意識(shí)形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

題型:判斷題

在完善專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機(jī)制的過(guò)程中,理論授課無(wú)疑是重要的一環(huán),并且也需要遵守一定的原則。在下列選項(xiàng)中,哪些原則不是理論授課需要遵守的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政府公信力的維護(hù)包括三個(gè)方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠(chéng)信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)的不僅僅是專業(yè)技術(shù),更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),這不僅是自身施展才華的重要前提,更是會(huì)產(chǎn)生示范效應(yīng)來(lái)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的其他人員。

題型:判斷題

為什么要強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施人本管理的必要性?

題型:?jiǎn)柎痤}

只有特定行業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識(shí),因?yàn)榱己玫纳鐣?huì)秩序必須依靠所有社會(huì)成員來(lái)共同遵守和維護(hù)。

題型:判斷題

2012年5月,紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》紅遍中國(guó),該紀(jì)錄片記錄了中國(guó)歷史悠久而燦爛的飲食文化,卻也引發(fā)了人們對(duì)食品安全問(wèn)題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中,說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段,社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí),舊的職業(yè)就會(huì)消亡。

題型:判斷題