九年級一班張超同學在學完一章節(jié)歷史課后,根據所學知識整理制作了一張學習卡片(如圖)。根據卡片可知,張超同學這一章節(jié)歷史課的專題應是()
A.資本主義的發(fā)展
B.資產階級統(tǒng)治的鞏固和擴大
C.西歐走出中古時代
D.歐美主要國家的社會巨變
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A.士兵對戰(zhàn)爭漠不關心
B.士兵不懼怕死亡
C.戰(zhàn)爭是士兵喪失了人格和尊嚴
D.戰(zhàn)爭使士兵斗志昂揚
學習歷史要關注事件之間的聯(lián)系。下表各組中兩事件之間存在密切歷史關聯(lián)的有()
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.但丁——文藝復興的杰出代表——《神曲》
B.牛頓——近代物理學的奠基者——《自然哲學的數學原理》
C.伏爾泰——近代生物學的奠基者——《物種起源》
D.貝多芬——近代偉大的音樂家——《英雄》交響曲
下列歷史事件發(fā)生在丁大洲(見圖)的是()
A.凡爾登戰(zhàn)役
B.愛迪生發(fā)明電燈
C.孔子宣傳“仁”的思想
D.克里斯提尼確立民主制度
比較歷史事件的異同有利于歷史知識的掌握和理解。吳曉波對《獨立宣言》和《人權宣言》共同點的歸納,正確的是()
①都是早期資產階級革命的綱領性文獻
②都主張人生而自由平等
③都對封建統(tǒng)治進行批評和否定
④都推動了世界歷史發(fā)展的進程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
最新試題
1860—1913年,美國鋼產量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產值已相當于歐洲各國總產值的一半。美國取得這些經濟成就的政治前提是()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設項目,建成后,將結束紅色老區(qū)巴中市境內尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
法律文獻在資產階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關法律文獻的表述正確的是()
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經濟高速增長。日本第一次崛起得益于()
1722年頒布的“官秩表”體現了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。“官秩表”的頒布()
通過歷史課的學習及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
到19世紀中期,英國已經有75條鐵路通車,每年運送2500萬乘客。全國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現象可以說明,英國工業(yè)革命()
下圖是小茗同學設計的框題思維導圖,空白處應填寫的主題是()