平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

在進行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進行考察實驗（）

當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學(xué)家（）

建立信念的方法有（）

在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）

認為情緒包含生理喚醒與認知標簽的心理學(xué)家是（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）