填空題我國的《國歌》原名為()。
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1.單項選擇題簡譜體系中,上加一個點的音符屬于哪一組。()
A、小字一組。
B、小字二組。
C、小字三組。
2.單項選擇題樂曲中,在什么條件下四三拍比八三拍慢。()
A、無條件。
B、在不同的樂曲中。
C、在同一首樂曲中。
3.單項選擇題音樂體系中的固定唱名法指的是。()
A、音名與唱名同步。
B、音名與唱名不同步。
C、音名與唱名時而同步,時而不同步。
4.單項選擇題我國的中小學(xué)音樂教育,無論是新、舊大綱,都主張在教學(xué)中使用()唱名法。
A.固定唱名法
B.首調(diào)唱名法
C.綜合唱名法
5.單項選擇題音程中的大三度加上小三度等于。()
A、減六度
B、增五度
C、純五度
最新試題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
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低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型:單項選擇題