單項(xiàng)選擇題說:美育者應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。()

A、蔡元培
B、葉圣陶
C、魯迅


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1.單項(xiàng)選擇題德國美學(xué)家,被稱為“美育之父”。()

A、海涅
B、席勒
C、夏夫茲博里

3.單項(xiàng)選擇題《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》于頒布。()

A、1999年6月
B、2000年6月
C、2001年6月

4.單項(xiàng)選擇題在音樂才能的形成中起主導(dǎo)作用的因素是。()

A、先天素質(zhì)
B、環(huán)境與教育
C、遺傳

5.單項(xiàng)選擇題音樂課的類型是根據(jù)音樂教學(xué)基本任務(wù)而劃分的,目前大致可分兩種基本類型。()

A.單一課和綜合課
B.唱歌課和樂理課
C.綜合課和混合課

最新試題

3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。

題型:單項(xiàng)選擇題

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

題型:單項(xiàng)選擇題

義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題