A、1918
B、1718
C、1818
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A、隋朝
B、唐朝
C、漢朝
D、秦漢時(shí)期
A.交響音樂
B.歌劇
C.藝術(shù)歌曲
D.鋼琴曲
A.昆山腔
B.海鹽腔
C.皮黃腔
D.弋陽腔
E.余姚腔
A、李姆斯基、柯薩科夫
B、拉基列夫
C、穆索爾斯基
A、徐沛東
B、沈湘
C、施光南
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。