A、信息接受的選擇性
B、獨(dú)立意識(shí)與從眾心理的矛盾統(tǒng)一
C、看熱鬧的心理
D、“名片”效應(yīng)與“自己人”效應(yīng)
E、首因效應(yīng)和近因效應(yīng)
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A、全面對(duì)稱
B、簡(jiǎn)明清晰
C、注重禮節(jié)
D、有理有據(jù)
E、具體生動(dòng)
A、正確(Correct)
B、清晰(Clear)
C、綜合(ComprehensivE)
D、完整(CompletE)
E、簡(jiǎn)潔(ConcisE)
A、用一只耳朵去聽
B、表情呆滯地聽
C、感謝式傾聽
D、用心聽
E、積極傾聽
A、邏輯性強(qiáng)
B、內(nèi)容易于復(fù)制、傳播
C、反饋不及時(shí)
D、耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)
E、內(nèi)容真實(shí)
A、理解
B、把握提問(wèn)的時(shí)機(jī)
C、掌握提問(wèn)內(nèi)容
D、注意提問(wèn)的速度
E、記住不想要答案就不要提問(wèn)
最新試題
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
屬于傾聽者障礙的有()
下列選項(xiàng)中,屬于橫向溝通的障礙有()
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
管理者的溝通角色包括()
?傾聽的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括()。
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。
溝通中?跺腳一般表示()。