A、尊重所有人的人權(quán)和人格尊嚴(yán)
B、不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于他人
C、對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)、能承受壓力
D、自信而自滿
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A、理智型
B、情緒型
C、意志型
D、理智--意志型
A、通過(guò)各種態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)
B、通過(guò)作息、飲食習(xí)慣表現(xiàn)出來(lái)
C、通過(guò)情緒表現(xiàn)出來(lái)
D、通過(guò)認(rèn)識(shí)心理特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)
A、有趣→樂(lè)趣→志趣
B、有趣→志趣→樂(lè)趣
C、樂(lè)趣→有趣→志趣
D、樂(lè)趣→志趣→有趣
A.薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
B.格林豪斯職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
C.施恩職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
D.金斯伯格職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
A、安全需要
B、社交需要
C、尊重需要
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
職業(yè)的含義包括()。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
分階段面試分為()。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類(lèi)型是研究型。