判斷題人在特別緊張的時(shí)候輪流按雙手的勞宮穴可以得到緩解。
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評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在()。
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素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任()。
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素質(zhì)教育評(píng)價(jià),就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對(duì)素質(zhì)教育及其成果的價(jià)值作出合理判斷。
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著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開(kāi)發(fā)要()。
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素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)()。
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在素質(zhì)教育中,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),首先表現(xiàn)在()。
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政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任()。
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素質(zhì)教育中,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理應(yīng)()。
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