高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）

現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）

高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）